【核心课程】该专业开设汽车市场营销及策略、汽车销售顾问实务、二手车鉴定与评估、汽车服务顾问实务、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器构造与维修、新能源汽车、汽车保险与理赔实务等核心课程。
【专业特色】该专业是我校对接朝阳汽车及零部件产业集群重点建设专业。实行课程设置科学化、实训教室标准化、校外实习常态化的教学模式，设有机动车鉴定评估与回收、汽车运用与维修1 X证书制度试点，实行“课证合一”，将各类资质考试与教学过程相结合，学生在校期间报考高级汽车维修工、二手车评估师等职业资格证书考试，通过率96以上。该专业师生团队获得“辽宁省高职院校汽车营销大赛”二等奖。该专业与学校周边多家4S店开展合作，建立校外实训基地，使学生在实际工作环境中接触车辆、提高技能，增加学生社会经历及工作经验，提高学生的综合素质。
【就业岗位】该专业学生可参加对口专升本考试，且招录比例较高。毕业生可到汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理、汽车美容等技术工作；汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作；汽车贸易和二手车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作；保险公司汽车保险业务下的汽车查勘定损等工作。
【联系方式】电话0421-6681621手机18242171001（强老师）
13634929791（王老师）18642182744（李老师）
生化工程系
1、小学科学教育（师范）
本专业培养掌握完备的自然科学基础知识和相关的实验技能，具备良好的科学素养，有较强实践、探究教学能力，且具备现代化的科学教育理念和良好的教师职业素质的小学科学课程、综合实践活动课程的优秀教师，以及能够在公共事业单位、科技场馆等从事科学教育研究、科学普及教育工作的应用型专门人才。
【核心课程】设有普通生物学、普通物理学、普通化学、地球与空间科学、青少年科技活动设计、儿童科学实验、AI智能实验以及教师教育系列课程等。
【专业特色】我国科学教育方兴未艾，对科学教师尤其是儿童科学实验、智能AI实验等教师需求巨大。在人才培养过程中，强调探究性实验和研学结合，积极与科学实验开发企业合作，强化学生的实践操作能力。
【就业岗位】学生考取教师资格证，可到小学、幼儿园担任科学课程教师、综合实践活动教师；考取研学游等职业技能证书，也可到科协、科技教育基地、社区科普站等公共事业部门担任科技教育、科技传播、研学游等工作管理人员。
【深造方向】科学教育是一个物理、化学、生物和地理的交叉学科，具备多学科良好基础，在校期间，学生可选择一个拓展方向进行课程选修，为对口升学至国内本科院校的相应专业奠定基础。
【联系方式】办公电话0421-6681811；
手机15042190877(于老师)15104218665(廉老师)
2、化工生物技术
根据市场对人才的需求，依托学校深厚的化学化工学科基础，我校开设了化工生物技术三年制高职专业。该专业人才缺口较大，毕业生就业前景广阔。
【培养目标】本专业培养具备扎实的化工生物技术基础理论、专业知识，掌握化工生物技术应用的基本技能，具有从事生物化工工艺产品开发应用、生产、检验分析、技术监督、生产管理、经营等一线工作的高等技术技能型专门人才。
【核心课程】化工原理、微生物学、生化机械与CAD制图、生化设备使用与维护实训、生物化工产品生产技术、工业分析与检验、化工仪表自动化等课程。
【专业特色】采用“教学做”一体化模式，理论与实践教学环节多轮交替学习，第一年学习基础理论知识，第二年学习专业知识与实验、实训、实习相结合，强化专业技能，第三年毕业实习与毕业设计相结合、学校企业双导师共同指导，学生的生化实验、发酵操作、生化分离等综合实践能力得到全面提升。
【实训条件】化工生物技术专业设有基础化学实验室、微生物学P1和P2级实验室、生物化学实验室、发酵实验室、化工原理实验室等8个实验室。实验实训配套设施完善，完全能够满足化工生物技术专业对于实验实训设备与功能的要求。
【就业岗位】学生毕业后可面向生化制药、生物化工、生物制品、发酵食品、化妆品、保健品等行业，从事应用生物化工工艺的生产运行、分析检测、营销管理等工作，职业发展空间大，可逐渐晋升为技术主管、中层管理干部等，随着经验和能力的提升，人才竞争优势不断提升。目前已与中化国际（控股）有限公司、江苏长青农化股份有限公司、龙蟒佰利联集团股份有限公司等十余家企业建立了良好的实习就业合作关系。
【深造方向】学生可以参加全省专升本统一考试，考取辽宁石油化工大学、沈阳工业大学的化学工艺与工程本科专业。
【联系方式】办公电话0421-6681811；
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3、食品智能加工技术
根据市场对人才的需求，我校依托原有的生物工程（食品方向）本科专业雄厚的师资力量和办学基础，开设了食品智能加工技术三年制高职专业。该专业人才缺口较大，毕业生就业前景广阔。
【培养目标】培养学生掌握食品专业的基本理论知识和职业技能，使学生成为具备食品专业相关领域的生产加工、技术管理、品质控制、分析检验、产品开发、车间设计、食品营销等能力的复合型高素质技能人才。
【核心课程】软饮料加工技术、罐头生产加工技术、焙烤食品加工技术、食品发酵技术、水产品加工技术、肉制品加工技术、乳制品加工技术、食品分析与检测等。
【专业特色】专业课程采用理论与实践高度融合的“理实一体化”教学模式，通过“工学交替”、“厂中校”、“校中厂”等模式，实现校企资源有效整合，全面强化学生的实践操作能力，为学生就业提供有力保障。
【实训条件】食品智能加工技术专业设有单独的食品加工技术工程实训中心，中心设有微生物学、理化分析、焙烤食品加工、肉制品加工、果汁加工、乳品加工、啤酒酿造、水产品加工、罐藏食品加工等10余个专业实验实训室，能够完全满足相关专业技能训练的要求。
【就业岗位】学生毕业后主要到食品生产、食品流通、食品监管等相关企事业单位，从事与食品行业相关的生产加工、生产管理、品质控制、质量检验、产品研发、产品营销等相关工作。毕业后，可逐渐晋升为技术主管、中层管理干部甚至高层管理干部。目前已与好利来、桃李集团、辉山乳业集团以及朝阳市域内二十余家农产品及食品加工企业建立了良好的实习就业合作关系。
【深造方向】学生可以参加全省专升本统一考试，报考锦州医科大学、辽东学院、辽宁工业大学、沈阳化工大学、辽宁石油化工大学等与本专业相近的本科专业。
【联系方式】办公电话0421-6681811；
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4、食品检验检测技术
根据市场对人才的需求，依托本科生物工程（食品方向）专业雄厚的师资力量和办学基础，我校开设了食品检验检测技术三年制高职专业。该专业人才缺口较大，毕业生就业前景广阔。
【培养目标】培养掌握食品检验分析理论和方法等基本知识，熟练使用各种食品分析检验仪器设备，具备完成食品企业常规检验项目的检测等能力，从事食品分析检验和质量安全管理等工作的高素质技术技能人才。
【核心课程】设有食品微生物基础与应用、食品感官检验技术、食品理化检测技术、食品安全与质量控制、食品微生物检验技术、仪器分析等课程。
【专业特色】采用企业骨干、校内双师教师交互教学的“双导师”模式，通过“工学交替”、“厂中校”、“校中厂”等模式，实现校企资源有效整合，全面强化学生的实践操作能力，为学生就业提供有力保障。
【实训条件】校内实习实训依托基础化学实验室、微生物学实验室、生物化学实验室、食品分析实验室、仪器分析检测中心、食品加工实训中心，拥有液相色谱、气相色谱、毛细管电泳仪、原子吸收分光光度计、等离子电感耦合仪、红外分光光度计、荧光分光光度计等大型精密检测仪器设备，仪器设备总计600多台（套），总价值700余万元。
【就业岗位】学生毕业后可到食品生产、食品监管、环境检测、工业分析等相关企事业单位，在理化检验、微生物检验、实验室质量控制及产品质量控制等领域，从事分析检验和生产质量安全管理等相关工作，毕业后，可逐渐晋升为技术主管、中层管理干部甚至高层管理干部。目前已与辽宁信德检测评价技术咨询有限公司、朝阳市农产品及食品加工产业校企联盟等二十余家企业建立了良好的实习就业合作关系。
【深造方向】学生可以参加全省专升本统一考试，考取锦州医科大学、渤海大学等食品科学与工程等本科专业。
【联系方式】办公电话0421-6681811；
手机15042190877(于老师)15104218665(廉老师)
初等教育系
1、小学教育（师范）
小学教育专业培养城乡特别是乡村小学全科型教师和教育科研、管理人才。2021年8月通过辽宁省首批“高水平特色专业群”建设验收，2021年11月获批辽宁省“兴辽卓越专业群”建设专业、辽宁省高职院校专业升级与数字化改造示范专业。
【核心课程】本专业课程由通识教育课程、学科专业教育课程、教师教育课程、专业选修课程和个性选修课程五大版块组成。主要开设政治理论、教育学、心理学理论、课程教学论、教法与教学实践技能、中文、英语、高等数学、计算机等核心课程。
【专业特色】小学教育专业注重对学生的教师职业技能的培养，强调理论联系实际。学生从教技能训练中心包括微格教室、书画教室、AI(人工智能)活动实训室、自然科学实验室、智慧教室、远程观摩教室、数字音乐教室，实训条件在省内同类院校中处于领先水平。师资力量雄厚，采用“双导师制”育人模式，教师资格证考试通过率高。就业方向多元化、就业率高。在现行政策下，学生可以通过考试进入本科院校学习。
【就业岗位】通过考试取得小学教师资格证，可从事小学教师以及教育培训机构的教师工作，也可参军入伍
